6月22日，山东大学国家治理研究院在中心校区文史楼南楼201会议室举办2026届博士毕业生经验分享会。毕业生丁冠森、王文婷受邀担任分享嘉宾，围绕博士阶段的成长路径、心态调适与职业规划等话题，与在校博士生进行了深入交流。活动由国家治理研究院院长助理楼苏萍主持。

丁冠森结合博士阶段的治学经历与求职之路，围绕学术训练与职业准备的统筹关系作了分享。回顾在国家治理研究院的读博经历，他由衷地感谢研究院提供的学习资源和科研机会。他表示，国家治理研究院多学科交叉、政学融通的培养模式，让博士生在夯实学术根基的同时，通过课题攻关与政府项目实践得以提升政策研判与实证研究能力。对于在校博士生，他提出三点建议：一要立治学之根，筑牢立身之本，将论文写作、课题研究、自我管理三项核心环节做实做深。二是抓住实践机会，下沉一线，主动把握研究院各类课题与社会服务载体，在政府项目、基层治理现场锻炼学术能力、积累经验。三是推动能力迁移，沉淀过硬本领，将有形的项目历练转化为可迁移的政策理解、分析研判与统筹协调能力。最后，他结合自身通过公共部门选调入职的历程，围绕“择岗—备考—应试”，就政策认知、岗位匹配、笔试面试准备等环节分享了全流程经验，鼓励同学们把个人学术志趣放到国家治理现代化的大局中定位。

王文婷重点围绕博士阶段的心态调适与科研方法分享了个人体会。她首先感谢国家治理研究院长期以来营造的交叉融合氛围与平台支撑。她认为，博士培养周期长、不确定性高，需要学会与不确定性共处。她援引心理学中的"控制圈理论"建议同学们：把注意力聚焦于论文写作、数据整理等可控事项上，避免在不可控因素上消耗精力；同时要学会从调研中捕捉有价值的问题、从数据分析中收获成就感，以内生动力保持学术的热情。在此基础上，她就治学方法强调了两点：其一，养成日常写作的习惯，让写作成为常态而非突击任务，以保持思维的连贯性和问题意识的敏锐度；其二，调研访谈记录应尽早归类整编，对访谈记录、田野笔记与原始数据等应尽早分类整编，从流程习惯上避免材料散乱导致的反复返工与时间浪费。最后，她结合自身毕业论文撰写经验提出，写作节奏要有意识地把控，做好“宜早布局、分段推进”，前期做足文献与调研的积淀，中后期以连续专注的状态完成核心篇章。

互动交流环节，与会博士生围绕论文写作节奏、考公选岗策略与调研伦理等具体问题与两位嘉宾深入交流。本次活动是研究院推动朋辈经验传承、服务博士生全过程培养的常态化举措之一，旨在帮助在校同学把治学之道与职业选择放到国家治理现代化的大局中统筹谋划，在深耕学术中增强服务社会的本领，把个人成长融入时代需求。